Важные документы

ПОСТАНОВЛЕНИЕ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ОТ9 апреля 2024 г. № 41 "Об установлении перечней мебели, инвентаря, средств обучения, необходимых для организации образовательного процесса"

Ознакомиться с ПОСТАНОВЛЕНИЕМ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ОТ9 апреля 2024 г. № 41
"Об установлении перечней мебели, инвентаря, средств обучения, необходимых для организации образовательного процесса" можно, перейдя по ссылке

https://adu.by/images/2024/05/post-mo-rb-41-2024.pdf

 

свернуть

Методические рекомендации по организации работы с воспитанниками учреждений образования, иных организаций, реализующих образовательную программу дошкольного образования, родителями (законными представителями) воспитанников по формированию основ гражданско-патриотической культуры

Пастанова Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь ад 12.05.2023 № 152 «Аб змяненні пастановы Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь ад 15 жніўня 2019 г. № 139 „Аб зацвярджэнні тыпавога вучэбнага плана дашкольнай адукацыі“»

ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПИСЬМО МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ «Об организации в 2023/2024 учебном году образовательного процесса в учреждениях образования, реализующих образовательную программу дошкольного образования, образовательную программу специального образования на уровне дошкольного образования, образовательную программу специального образования на уровне дошкольного образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью»

Ознакомиться с текстом можно перейдя по ссылке

https://adu.by/images/2023/imp/imp_doskolniki.docx

 

свернуть

Перечень новой учебно-методической литературы для учреждений дошкольного образования к 2023/2024 учебному году

 

№ п/п

Автор, название, кому предназначено

Язык

издания

Издательство

1.        

Косенюк Р.Р., Пашко В.Л.

Развитие речи детей от 4 до 5 лет (Серия «Тропинки познания»)

Учебно-методическое пособие для педагогических работников учреждений дошкольного образования с русским языком обучения

рус.

НИО

издано

2.        

Косенюк Р.Р., Пашко В.Л.

Развитие речи детей от 4 до 5 лет (Серия «Тропинки познания»)

Учебное наглядное пособие для учреждений дошкольного образования с русским языком обучения

рус.

НИО

издано

3.        

Давидович А.Л., Поддубская Н.О.

Ознакомление с произведениями художественной литературы и фольклора детей от 5 до 7 лет (Серия «Тропинки познания»)

Учебно-методическое пособие для педагогических работников учреждений образования, реализующих образовательную программу дошкольного образования с белорусским и русским языками обучения и воспитания

рус.

НИО

декабрь

4.        

Давидович А.Л., Поддубская Н.О.

Ознакомление с произведениями художественной литературы и фольклора детей от 5 до 7 лет (Серия «Тропинки познания»)

Учебное наглядное пособие для педагогических работников учреждений образования, реализующих образовательную программу дошкольного образования с белорусским и русским языками обучения и воспитания

рус.

НИО

декабрь

5.        

Мельникова М.С.

Утренняя гимнастика во второй младшей группе воспитанников учреждения дошкольного образования (от 3 до 4 лет)

(Серия «Тропинки познания»)

Пособие для педагогических работников учреждений дошкольного образования с русским языком обучения

рус.

НИО

издано

6.        

Мельнікава М.С.

Ранішняя гімнастыка ў другой малодшай групе выхаванцаў установы дашкольнай адукацыі  (ад 3 да 4 гадоў)

(Серыя «Сцяжынкі пазнання»)

Дапаможнік для педагагічных работнікаў устаноў дашкольнай адукацыі з беларускай мовай навучання

бел.

НІА

издано

7.        

Шебеко В.Н.

Физкультурные занятия в средней группе воспитанников учреждения дошкольного образования (от 4 до 5 лет)

(Серия «Тропинки познания»)

Учебно-методическое пособие для педагогических работников учреждений образования, реализующих образовательную программу дошкольного образования с русским языком обучения и воспитания

рус.

НИО

издано

8.        

Шабека В.М.

Фізкультурныя заняткі ў сярэдняй групе выхаванцаў установы дашкольнай адукацыі (ад 4 да 5 гадоў)

(Серыя «Сцяжынкі пазнання»)

Вучэбна-метадычны дапаможнік для педагагічных работнікаў устаноў адукацыі, якія рэалізуюць адукацыйную праграму дашкольнай адукацыі з беларускай мовай навучання і выхавання

бел.

НІА

октябрь

9.        

Мукасей В.М.

Дыдактычныя гульні па развіцці элементарных матэматычных уяўленняў у дзяцей ад 3 да 4 гадоў / Дидактические игры по развитию элементарных математических представлений у детей

от 3 до 4 лет

(Серыя «Сцяжынкі пазнання»/ Серия «Тропинки познания»)

Вучэбны наглядны дапаможнік для ўстаноў дашкольнай адукацыі з беларускай/рускай мовай навучання

бел./

рус.

НІА

издано

10.    

Наркевич А.Ю и др.

Праздники и развлечения для детей от 3 до 4 лет

(с электронным приложением) (Серия «Тропинки познания»)

Пособие для педагогических работников учреждений дошкольного образования с белорусским и русским языками обучения

бел./

рус.

ИЦ БГУ

издано

11.    

Гарэлава Л.А.

Твая сталіца: стадыёны і спортпляцоўкі Мінска (ад 5 да 7 гадоў) / Твоя столица: стадионы и спортплощадки Минска

(от 5 до 7 лет) (Серыя «Старонкі роднай зямлі»)

Вучэбны наглядны дапаможнік для ўстаноў адукацыі, якія рэалізуюць адукацыўную праграму дашкольнай адукацыі з беларускай / рускай мовай навучання і выхавання

бел./

рус.

ХХХ

декабрь

12.    

Гракава К.Г.

Твая сталіца: заводы і фабрыкі Мінска (ад 5 да 7 гадоў) /

Твоя столица: заводы и фабрики Минска (от 5 до 7 лет)

(Серыя «Старонкі роднай зямлі»)

Вучэбны наглядны дапаможнік для ўстаноў адукацыі, якія рэалізуюць адукацыўную праграму дашкольнай адукацыі з беларускай / рускай мовай навучання і выхавання

бел./

рус.

ХХХ

декабрь

13.    

Давідовіч А.Б.

Твая сталіца: архітэктура Мінска (ад 5 да 7 гадоў) /

Твоя столица: архитектра Минска (от 5 до 7 лет)

(Серыя «Старонкі роднай зямлі»)

Вучэбны наглядны дапаможнік для ўстаноў адукацыі, якія рэалізуюць адукацыўную праграму дашкольнай адукацыі з беларускай / рускай мовай навучання і выхавання

бел./

рус.

ХХХ

декабрь

14.    

Еўдакімава Н.М.

Твая сталіца: тэатры Мінска (ад 5 да 7 гадоў) / Твоя столица: театры Минска (от 5 до 7 лет) (Серыя «Старонкі роднай зямлі»)

Вучэбны наглядны дапаможнік для ўстаноў адукацыі, якія рэалізуюць адукацыўную праграму дашкольнай адукацыі з беларускай / рускай мовай навучання і выхавання

бел./

рус.

ХХХ

декабрь

15.    

Петрыкевіч А.А.

Твая сталіца: паркі і скверы Мінска (ад 5 да 7 гадоў) /

Твоя столица: парки и скверы Минска (от 5 до 7 лет)

(Серыя «Старонкі роднай зямлі»)

Вучэбны наглядны дапаможнік для ўстаноў адукацыі, якія рэалізуюць адукацыўную праграму дашкольнай адукацыі з беларускай / рускай мовай навучання і выхавання

бел./

рус.

ХХХ

декабрь

 

свернуть

Пералік вучэбных выданняў для выкарыстання ва ўстановах адукацыі, якія рэалізуюць адукацыйную праграму дашкольнай адукацыі, у якасці вучэбных дапаможнікаў для выхаванцаў старшых груп (ад 5 да 7 гадоў) у 2023/2024 навучальным годзе

 

ЗАЦВЯРДЖАЮ

Мiнiстр адукацыi

Рэспублiкi Беларусь

 

___________________ А.І. Іванец

 

«3» лютага 2023 г.

 

 

 

 

Пералік

вучэбных выданняў для выкарыстання ва ўстановах адукацыі, якія рэалізуюць адукацыйную праграму дашкольнай адукацыі, у якасці вучэбных дапаможнікаў

для выхаванцаў старшых груп (ад 5 да 7 гадоў)

у 2023/2024 навучальным годзе

 

 

 

 

 

 

 

 

п/п

Аўтар і назва

Выдавецтва

Год выдання

Тэрмін выкарыстання[1]

Для ўстаноў дашкольнай адукацыі з беларускай мовай навучання

1.       

Давидович А.Л., Пашко В.Л.

Путешествие в мир правильной речи. Шаг за шагом. Рабочая тетрадь

(УМК «Мои  первые уроки»)

НІА

2020-2023

штогод

2.       

Дубініна Д.М., Старжынская Н.С.

Родная мова. Рабочы сшытак

(ВМК «Мае першыя ўрокі»)

НІА

2020-2023

штогод

3.       

Старжынская Н.С.

Падрыхтоўка да навучання грамаце. Рабочы сшытак (ВМК «Мае першыя ўрокі»)

НІА

2020-2023

штогод

4.       

Давідовіч А.Л., Смолер А.І. Свет, у якім я жыву. Рабочы сшытак / Мир, в котором я живу.

Рабочая тетрадь (ВМК «Мае першыя ўрокі»)

НІА

2020-2023

штогод

5.       

Жытко І.У. Матэматычны калейдаскоп.

Рабочы сшытак / Математический калейдоскоп. Рабочая тетрадь (ВМК «Мае першыя ўрокі»)

НІА

2020-2023

штогод

Для ўстаноў дашкольнай адукацыі з рускай мовай навучання

1.       

Давидович А.Л., Пашко В.Л.

Путешествие в мир правильной речи.

Рабочая тетрадь (УМК «Мои первые уроки»)

НІА

2020-2023

штогод

2.       

Дубініна Д.М., Старжынская Н.С.

Родная мова. Крок за крокам. Рабочы сшытак

(ВМК «Мае першыя ўрокі»)

НІА

2020-2023

штогод

3.       

Старжинская Н.С. Подготовка к обучению грамоте. Рабочая тетрадь (УМК «Мои первые уроки»)

НІА

2020-2023

штогод

4.       

Давідовіч А.Л., Смолер А.І. Свет, у якім я жыву. Рабочы сшытак / Мир, в котором я живу.

Рабочая тетрадь (ВМК «Мае першыя ўрокі»)

НІА

2020-2023

штогод

5.       

Жытко І.У. Матэматычны калейдаскоп.

Рабочы сшытак / Математический калейдоскоп. Рабочая тетрадь (ВМК «Мае першыя ўрокі»)

НІА

2020-2023

штогод

 

 

 

свернуть

Правила педагогических работников

ПРАВИЛА безопасности организации образовательного процесса при реализации образовательной программы дошкольного образования (утв. постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 03.08.2022 № 227)

ПОСТАНОВЛЕНИЕ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 25 июля 2011 г. № 146 Об утверждении Положения о попечительском совете учреждения образования (в редакции Постановление Министерства образования Республики Беларусь 16 августа 2022 г. № 266 Об изменении постановления Министерства образования Республики Беларусь от 25 июля 2011 г. № 146)

ПОСТАНОВЛЕНИЕ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

25 июля 2011 г. № 146

Об утверждении Положения о попечительском совете учреждения образования

(в редакции Постановление Министерства образования Республики Беларусь

16 августа 2022 г. № 266 Об изменении постановления Министерства образования Республики Беларусь от 25 июля 2011 г. № 146)

 

На основании пункта 6 статьи 24 Кодекса Республики Беларусь об образовании Министерство образования Республики Беларусь ПОСТАНОВЛЯЕТ:

  1. Утвердить прилагаемое Положение о попечительском совете учреждения образования.
  2. Настоящее постановление вступает в силу после его официального опубликования.

 

Министр

С.А.Маскевич

 

 

 

УТВЕРЖДЕНО

Постановление Министерства образования Республики Беларусь

25.07.2011 № 146

(в редакции Постановление Министерства образования Республики Беларусь

16 августа 2022 г. № 266)

ПОЛОЖЕНИЕ о попечительском совете учреждения образования

  1. Настоящее Положение определяет порядок деятельности попечительского совета учреждения образования (далее – попечительский совет).
  2. Попечительский совет является органом самоуправления учреждения образования и создается с целью оказания содействия в обеспечении его деятельности и развития.
  3. Решение о создании попечительского совета принимается инициативной группой, в состав которой могут входить законные представители несовершеннолетних обучающихся, педагогические работники, представители общественных объединений и других организаций, иные лица.
  4. Попечительский совет организует свою работу в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании, настоящим Положением, иными актами законодательства, уставом учреждения образования.
  5. Попечительский совет разрабатывает, принимает и организует реализацию планов своей деятельности в интересах учреждения образования.
  6. Попечительский совет взаимодействует с руководителем учреждения образования и другими органами самоуправления учреждения образования по вопросам функционирования и развития учреждения образования. Представитель попечительского совета может участвовать в работе других органов самоуправления.
  7. Решения попечительского совета носят консультативный и рекомендательный характер.
  8. Выполнение членами попечительского совета своих функций осуществляется исключительно на безвозмездной основе.

«9. Деятельность попечительского совета может быть прекращена по инициативе и (или) решению общего собрания попечительского совета (далее – общее собрание).»;

  1. Задачами деятельности попечительского совета являются:

10.1. содействие учреждению образования в развитии материально-технической базы, обеспечении качества образования;

10.2. разработка и реализация планов своей деятельности в интересах учреждения образования;

10.3. содействие в улучшении условий труда педагогических и иных работников учреждения образования;

«10.4. определение направлений, размеров и порядка использования привлеченных денежных средств по согласованию с руководителем учреждения образования и родительским комитетом учреждения образования (при его наличии) на следующие цели:»;

10.4.1. укрепление материально-технической базы;

10.4.2. совершенствование организации питания обучающихся;

10.4.3. проведение спортивно-массовых, физкультурно-оздоровительных, социально-культурных, образовательных мероприятий;

10.4.4. иные цели, не запрещенные законодательством;

10.5. содействие в установлении и развитии международного сотрудничества в сфере образования;

«10.6. целевое использование денежных средств.»;

  1. Попечительский совет действует на основе принципов:

11.1. добровольности членства;

11.2. равноправия членов попечительского совета;

11.3. коллегиальности руководства;

11.4. гласности принимаемых решений.

  1. В состав попечительского совета могут входить законные представители несовершеннолетних обучающихся, педагогические работники, представители общественных объединений и других организаций, иные лица.
  2. Решение о включении в состав принимается общим собранием попечительского совета.
  3. Член попечительского совета имеет право:

14.1. вносить предложения по всем направлениям деятельности попечительского совета на собраниях попечительского совета;

14.2. получать информацию, имеющуюся в распоряжении попечительского совета;

14.3. участвовать во всех мероприятиях, проводимых попечительским советом.

  1. Член попечительского совета обязан:

15.1. выполнять требования настоящего Положения;

15.2. соблюдать положения устава учреждения образования;

15.3. принимать активное участие в деятельности попечительского совета, предусмотренной настоящим Положением;

15.4. исполнять решения попечительского совета.

  1. Членство в попечительском совете прекращается:

16.1. по заявлению члена попечительского совета, которое он представляет общему собранию;

16.2. по решению общего собрания в связи с исключением из попечительского совета.

  1. При выходе или исключении из членов попечительского совета «денежные средства» не возвращаются.
  2. Высшим органом управления попечительским советом является общее собрание. Возглавляет общее собрание председатель попечительского совета, избираемый на 3 года.

Общие собрания проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в полугодие.

По инициативе одной трети членов попечительского совета может быть созвано внеочередное общее собрание.

  1. Общее собрание правомочно принимать решения, если в нем участвуют более половины членов попечительского совета.

Решения принимаются «открытым голосованием простым большинством голосов» присутствующих членов попечительского совета.

Решения по вопросам, относящимся к исключительной компетенции общего собрания, принимаются «открытым голосованием» квалифицированным большинством (не менее двух третей) голосов присутствующих членов попечительского совета.

Решения общего собрания доводятся до сведения всех заинтересованных лиц.

  1. Председатель попечительского совета в соответствии со своей компетенцией:

20.1. руководит деятельностью попечительского совета;

20.2. председательствует на общих собраниях ;

20.3. обеспечивает выполнение решений общего собрания;

20.4. представляет попечительский совет во всех взаимоотношениях с государственными, общественными и другими организациями и физическими лицами по всем вопросам, относящимся к компетенции попечительского совета;

20.5. решает иные вопросы, не относящиеся к компетенции общего собрания.

  1. К компетенции общего собрания попечительского совета относятся:

21.1. принятие решения о членстве в попечительском совете;

21.2. избрание председателя попечительского совета и принятие решения о досрочном прекращении его полномочий;

21.3. определение приоритетов деятельности попечительского совета и принятие решения о совершенствовании ее, изменении структуры и упразднении попечительского совета;

21.4. разработка, принятие и организация реализации перспективных и текущих планов деятельности попечительского совета в соответствии с настоящим Положением;

«21.5. определение направлений, размеров и порядка использования денежных средств по согласованию с руководителем учреждения образования и родительским комитетом учреждения образования (при его наличии);

21.6. ведение учета поступления и расходования денежных средств и подготовка отчетов об их использовании в соответствии с решением общего собрания»

21.7. рассмотрение и утверждение ежегодного отчета попечительского совета о деятельности и использовании имущества, в том числе и денежных средств.

«211. К исключительной компетенции общего собрания относятся:

принятие решения о прекращении деятельности попечительского совета;

принятие решения об исключении из состава попечительского совета.»;

  1. К компетенции членов попечительского совета относятся:

22.1. подготовка предложений по совершенствованию деятельности учреждения образования;

22.2. выполнение принятых решений с учетом предложений и замечаний членов попечительского совета;

22.3. формирование повестки дня и подготовка необходимых материалов для рассмотрения и принятия по ним решений на очередном общем собрании, ежегодного отчета о результатах деятельности попечительского совета;

22.4. взаимодействие с заинтересованными по достижению целей, предусмотренных уставом учреждения образования;

22.5. рассмотрение иных вопросов, вынесенных на обсуждение общего собрания.

  1. Секретарь попечительского совета:

23.1. осуществляет организационную работу по подготовке общих собраний;

23.2. организует ведение и хранение протоколов общих собраний.

«24. Денежные средства зачисляются на текущий (расчетный) банковский счет по учету прочих государственных средств, открытый учреждению образования. Денежные средства используются по целевому назначению в соответствии с подпунктом 10.4 пункта 10 настоящего Положения и решением попечительского совета, согласованным с руководителем учреждения образования и родительским комитетом учреждения образования (при его наличии).

Использование денежных средств1 может осуществляться государственным учреждением, созданным в соответствии с Указом Президента Республики Беларусь от 23 декабря 2019 г. № 475 «Об обеспечении деятельности бюджетных организаций» (далее – Центр), на основании договора об оказании услуг для обеспечения деятельности бюджетной организации, заключенного между учреждением образования и Центром.

______________________________

Для целей настоящего Положения под использованием денежных средств следует понимать ведение Центром бухгалтерского учета и составление бухгалтерской и (или) финансовой отчетности, проведение процедуры государственных закупок товаров (работ, услуг), заключение договоров государственных закупок таких товаров (работ, услуг) и обеспечение их исполнения, в том числе приемка поставленных товаров (выполненных работ, оказанных услуг) и их оплата.».

свернуть

Оплата за пособия

Учебно-методический комплекс «Мои первые уроки» предназначен для детей старшего дошкольного возраста, обучающихся в учреждениях дошкольного образования Республики Беларусь. Комплекс состоит из пяти рабочих тетрадей для детей, демонстрационного материала и учебно-методического пособия для педагогов.

  • Старжинская Н.С. Подготовка к обучению грамоте. Рабочая тетрадь: учебное пособие для воспитанников старших групп (от 5 до 7 лет) учреждений дошкольного образования с русским языком обучения / Н.С. Старжинская. – Минск: Национальный институт образования, 2020. – 80 с. (УМК «Мои первые уроки»).
  • Дубініна, Д.М. Родная мова. Крок за крокам. Рабочы сшытак: вучэбны дапаможнік для выхаванцаў старшых груп (ад 5 да 7 гадоў) устаноў дашкольнай адукацыі з рускай мовай навучання / Д.М. Дубініна, Н.С. Старжынская. – Мінск: Нацыянальны інстытут адукацыі, 2020. – 80 с. (ВМК «Мае першыя ўрокі»).
  • Давидович, А.Л. Путешествие в мир правильной речи. Рабочая тетрадь: учебное пособие для воспитанников старших групп (от 5 до 7 лет) учреждений дошкольного образования с русским языком обучения / А.Л. Давидович, В.Л. Пашко. – Минск: Национальный институт образования, 2020. – 76 с. (УМК «Мои первые уроки»).
  • Жытко, І.У. Матэматычны калейдаскоп. Рабочы сшытак / Математический калейдоскоп. Рабочая тетрадь: вучэбны дапаможнік для выхаванцаў старшых груп (ад 5 да 7 гадоў) устаноў дашкольнай адукацыі з беларускай і рускай мовамі навучання / І.У. Жытко. – Мінск: Нацыянальны інстытут адукацыі, 2020. – 76 с. (ВМК «Мае першыя ўрокі»).
  • Давідовіч, А.Л. Свет, у якім я жыву. Рабочы сшытак / Мир, в котором я живу. Рабочая тетрадь: вучэбны дапаможнік для выхаванцаў старшых груп (ад 5 да 7 гадоў) устаноў дашкольнай адукацыі з беларускай і рускай мовамі навучання / А.Л. Давідовіч, А.І. Смолер. – Мінск: Нацыянальны інстытут адукацыі, 2020. – 80 с. (ВМК «Мае першыя ўрокі»).

Кодекс Республики Беларусь об Образовании Статья 39. Пользование учебниками и учебными пособиями

  1. Пользование учебниками и учебными пособиями обучающимися в учреждениях образования может быть платным и бесплатным.
  2. Лица, осваивающие содержание образовательных программ дошкольного, общего среднего образования, на время получения образования обеспечиваются за плату учебниками, учебными пособиями учреждениями образования, иными организациями, индивидуальными предпринимателями, которым в соответствии с законодательством предоставлено право осуществлять образовательную деятельность. Размер такой платы и порядок ее взимания устанавливаются Правительством Республики Беларусь.

Для обучающихся из многодетных семей плата за пользование учебниками и учебными пособиями снижается на 50 процентов от установленной платы за пользование соответствующими учебниками и учебными пособиями.

Бесплатное пользование учебниками и учебными пособиями устанавливается для:

  • лиц с особенностями психофизического развития;
  • детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
  • детей-инвалидов в возрасте до восемнадцати лет, инвалидов с детства;
  • лиц, осваивающих содержание образовательной программы дошкольного образования и страдающих онкологическими заболеваниями или больных туберкулезом;
  • обучающихся из семей, в которых один или оба родителя являются инвалидами I или II группы;
  • обучающихся, являющихся членами семей лиц, перечисленных в подпунктах 3.2, 3.4 и 3.7 пункта 3, пункте 10 и подпунктах 12.2 и 12.3 пункта 12 статьи 3 Закона Республики Беларусь от 14 июня 2007 года «О государственных социальных льготах, правах и гарантиях для отдельных категорий граждан» (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2007 г., № 147, 2/1336);
  • обучающихся из семей, которые в соответствии с законодательством получают государственные пособия на детей старше трех лет;

Для целей Кодекса под государственными пособиями на детей старше трех лет понимается пособие на детей старше трех лет из отдельных категорий семей, которые указаны в статье 14 Закона Республики Беларусь от 29.12.2012 «О государственных пособиях семьям, воспитывающим детей». Так, право на пособие на детей старше 3 лет из отдельных категорий семей имеют мать (мачеха) или отец (отчим), усыновитель (удочеритель), опекун (попечитель) при воспитании ими ребенка, не находящегося на государственном обеспечении, если в семье:

воспитывается ребенок-инвалид в возрасте до 18 лет;

воспитывается ребенок в возрасте до 18 лет, инфицированный вирусом иммунодефицита человека;

отец (отчим) или усыновитель (удочеритель) являются военнослужащими, проходящими срочную военную службу, альтернативную службу;

оба родителя (мать (мачеха), отец (отчим)) в полной семье либо единственный родитель в неполной семье, усыновитель (удочеритель) являются инвалидами I или II группы, а также если один из родителей в полной семье является инвалидом I группы, а второй осуществляет уход за ним и получает пособие, предусмотренное законодательством.

Таким образом, бесплатное пользование учебниками и учебными пособиями может быть установлено, если родитель (законный представитель) воспитанника имеет право на государственное пособие на детей старше трех лет в соответствии с Законом.

Стоимость комплекта учебных пособий на 2020/2021 уч.г.

Постановлением Совета Министров от 28 августа 2018 года № 621 «О внесении изменений в постановление Совета министров Республики Беларусь от 24 июня 2011 г. № 839» установлена плата за учебники и пособия для дошкольников в 0,2 базовые величины. За пользование комплектом учебников по программе общего среднего образования – 0,5 Б.В. - 13,5 рубля. То есть оплата за комплект учебников с 1 по 11 классы  едина.

 Родители должны внести плату до 1 октября текущего года.

Разъяснения для заинтересованных по освобождению от оплаты за учебники и учебные пособия

Согласно пункта ст 39 Кодекса об образовании право на бесплатное пользование учебниками имеют дети из семей, которые в соответствии с законодательством получают государственные пособия на детей старше трех лет. На сегодняшний день существует два вида пособий на детей старше 3-х лет:

1) Пособие на детей старше 3 лет из отдельных категорий семей, установленное ст.14 Закона о пособиях семьям, воспитывающим детей (предусмотрено для семей, воспитывающим детей-инвалидов, либо если в семье — отец проходит срочную службу, либо оба родители — инвалиды 1 или 2 группы).

2) Пособие семьям на детей в возрасте от 3 до 18 лет в период воспитания ребенка в возрасте до 3 лет, установленное с 2015 года с Указом Президента № 572 от 09.12.2014 (предусмотрено для семей, в которых воспитывается не менее двоих детей, при этом одному из детей до 3-х лет, а другому от 3 до 18 лет).

Только первый вид пособия старше 3-х лет дает право на льготу: бесплатному обеспечению учебными пособиями подлежат семьи, которым назначено Пособие на детей старше 3 лет из отдельных категорий семей согласно ст. 14 Закона о пособиях. Тем, кому назначено пособие от 3 до 18 лет по Указу 572 Президента РБ – к льготникам не относятся, и должны оплачивать право пользования учебниками в полном объеме.

Бесплатное пользование учебниками и учебными пособиями устанавливается для:

учащихся санаторных школ-интернатов, специальных учебно-воспитательных учреждений и специальных лечебно-воспитательных учреждений;

лиц с особенностями психофизического развития;

детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

детей-инвалидов в возрасте до восемнадцати лет, инвалидов с детства;

лиц, осваивающих содержание образовательной программы дошкольного образования и страдающих онкологическими заболеваниями или больных туберкулезом;

обучающихся из семей, которые в соответствии с законодательством получают государственные пособия на детей старше трех лет;

обучающихся из семей, в которых один или оба родителя являются инвалидами I или II группы;

обучающихся, являющихся членами семей лиц, перечисленных в подпунктах 3.24 и 3.7 пункта 3пункте 10 и подпунктах 12.2 и 12.3 пункта 12 статьи 3 Закона Республики Беларусь от 14 июня 2007 года “О государственных социальных льготах, правах и гарантиях для отдельных категорий граждан” (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2007 г., N 147, 2/1336).

Для обучающихся из многодетных семей плата за пользование учебниками и учебными пособиями снижается на 50 процентов от установленной платы за пользование соответствующими учебниками и учебными пособиями.

Законные представители обучающихся, имеющих право в соответствии с частями второй и третьей пункта 2 статьи 39 Кодекса Республики Беларусь об образовании на бесплатное пользование учебниками и (или) учебными пособиями либо снижение платы за пользование ими, при обращении в учреждение образования представляют следующие документы:

– для установления бесплатного пользования учебниками и (или) учебными пособиями:

удостоверение инвалида – для семей, в которых один или оба родителя инвалиды І или ІІ группы;

заключение государственного центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации – для лиц с особенностями психофизического развития;

свидетельство о рождении – для детей лиц, перечисленных в подпунктах 3.2, 3.4 и 3.7 пункта 3 и пункте 10 статьи 3 Закона Республики Беларусь от 14 июня 2007 года «О государственных социальных льготах, правах и гарантиях для отдельных категорий граждан» (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2007 г., № 147, 2/1336);

удостоверение инвалида о праве на льготы родителя, удостоверение о праве на льготы либо справку о праве на льготы – для членов семей лиц, перечисленных в подпунктах 3.2, 3.4 и 3.7 пункта 3, пункте 10, подпунктах 12.2 и 12.3 пункта 12 статьи 3 Закона Республики Беларусь «О государственных социальных льготах, правах и гарантиях для отдельных категорий граждан»;

удостоверение инвалида – для детей-инвалидов в возрасте до 18 лет, инвалидов с детства;

выписку из медицинских документов – для детей, получающих дошкольное образование и страдающих онкологическими заболеваниями, больных  туберкулезом;

заявление на имя заведующего.

– для снижения платы за пользование учебниками и (или) учебными пособиями (50%) – удостоверение многодетной семьи – для семей, в которых воспитываются трое и более детей в возрасте до 18 лет»

заявление на имя заведующего.

 

свернуть

ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПИСЬМО МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ «ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ПРОГРАММУ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ПРОГРАММУ СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА УРОВНЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ПРОГРАММУ СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА УРОВНЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ, В ЛЕТНИЙ ПЕРИОД»

Учебная программа дошкольного образования для учреждений дошкольного образования с русским языком обучения и воспитания / Вучэбная праграма дашкольнай адукацыі для ўстаноў дашкольнай адукацыі з беларускай мовай навучання і выхавання

ЗАКОН РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 14 января 2022 г. № 154-З Об изменении Кодекса Республики Беларусь об образовании

ПОСТАНОВЛЕНИЕ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 4 августа 2022 г. № 230 Об утверждении Положения об учреждении дошкольного образования

Перечень учебных изданий, официально утвержденных либо допущенных в качестве соответствующего вида учебного издания Министерством образования Республики Беларусь, рекомендованных организациями, осуществляющими научно-методическое обеспечение образования, для использования в 2022/2023 учебном году в учреждениях образования, реализующих образовательную программу дошкольного образования

ПОСТАНОВЛЕНИЕ СОВЕТА МИНИСТРОВ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 15 января 2019 г. № 22 О признании детей находящимися в социально опасном положении

АЛГОРИТМ ДЕЙСТВИЙ СУБЪЕКТОВ ПРОФИЛАКТИКИ БЕЗНАДЗОРНОСТИ И ПРАВОНАРУШЕНИЙ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ПО ВЫЯВЛЕНИЮ ФАКТОВ НАСИЛИЯ В ОТНОШЕНИИ ВОСПИТАННИКОВ ЗАМЕЩАЮЩИХ СЕМЕЙ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ СОВЕТА МИНИСТРОВ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 7 августа 2019 г. № 525 Об утверждении специфических санитарноэпидемиологических требований

ПОСТАНОВЛЕНИЕ МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 25 января 2013 г. № 8 Об утверждении Санитарных норм и правил «Требования для учреждений дошкольного образования» и признании утратившими силу некоторых постановлений Министерства здравоохранения Республики Беларусь и их отдельных структурных элементов

ПОСТАНОВЛЕНИЕ СОВЕТА МИНИСТРОВ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 15 января 2019 г. № 22 О признании детей находящимися в социально опасном положении

Методические рекомендации при организации образовательного процесса в условиях распространения инфекции covid 19

Постановление №105

Перечень учебных изданий

Образовательный стандарт

Постановление №307 (оплата за питание)